教师技能训练中心教室介绍
远程互动教室204
简介:
教室间双向互动，沉浸式教学体验。授课过程中主讲教室和听讲教室可轻松实现课件同步，教学内容完整呈现;互动形式多样化，听讲教室可跨空间与异地主讲教室进行展台互动、板书互动，打破地域边界。随着录播镜头的切换，听讲教室也可参与主讲教室的随堂点名，进行对话互动。课程结束后，所有被记录下来的课程视频资源，自动上传至云资源平台。
目的:
1.利用先进的互联网技术提高师生教学效率。
2.老师可以登录该平台进行教学评比，丰富的优课资源可被多次应用，也为优质教育资源的共享提供了更加广阔的平台。
3.学生可以登录该平台进行预习、复习，提升教学质量。
教师礼仪室
简介
教师礼仪室是师范生进行教师日常礼仪训练的学习场所，同时，也是口语教师在开展教师口语教学的同时，引导师范生进行课堂身体语言技能训练的场地。
实训室主要承担教师礼仪实践训练与测试，同时也作为师范生进行面试测试的等候场所。师范生通过“学礼仪，树形象，增素质”的教师礼仪培训,发挥教师的人格魅力，提升教师的整体形象。
微格教室
分布:205-208，305-307室
简介：
教学功能：
示范观摩--发挥观摩课的导向、示范作用、汲取宝贵经验、深入研究课堂教学有效性。
教学模拟--提升个人自信心、端正自己的教态、教学水平、讲解能力、实战经验。
管理功能：
实况录像与播放--对自己的教学活动直接进行观察、分析、评估。更有利改变自己的不良教学行为，较好地形成教学技能，有效地达到预定的目的。
教学转播--促进名师优课传播与推广。辅助功能--监视、控制、对讲。反馈评价
反馈及时准确--指出具体的修改意见和努力方向。
评价客观全面--达到相互学习交流目的。
名师沙龙
简介
名师沙龙教室作为我校示范传承合作交流、培养育人的新平台，致力于为我校青年教师、学生解决教学、研究、学习中的困惑，使广大教师、学生在教学研究中互补、互哺、共生、共长。
教学设计室
简介
教学设计室为教师之间、学生之间搭建一个共同研讨、互相交流的平台，切实探讨新时代教育背景下的教育思想，更新教学理念，分享教学经验，促进教师、学生不断提升教学能力与水平。老师、学生可以根据教学对象和教学目标，讨论出确定合适自己的教学起点与终点，并将教学要素有序与优化，以便形成优质的教学方案,促使教学效率和教学质量的提高。
智慧云教室
简介
智慧云教室能够满足TBL、PBL教学模式，加快智慧教育新形态建设，致力于以学生为中心联动教学资源，互动工具，帮助老师完成研讨教学，激发学生的创造性思维，培养学生独立思考和自主学习的能力，提升学生的主观能动性，有效激发学生的自主思考能力，拉进老师与学生、学生与学生之间的距离。
信息技术教室
简介
主要承担学生现代信息技术应用方面的训练、网络技术操作技能训练、计算机基础知识与基本技能操作方面的学习和训练任务。可以随时查阅资料、网上学习。
信息技术教室提高了学生的信息素养，开拓了他们的视野。为我校运用现代教育技术，服务于教育教学提供了物质保障，促进了我校的教育现代化，让学生感受平等、自由、协作、分享的互联网精神。
口语训练室
简介
口语训练室是普通话、教师口语教学的开放性的演播场地。训练室承担师生一般口语表达和教师职业口语的训练与展示。培养学生口语表达的审美能力，提升口语表达的艺术感染力，在实践中体验中华民族语言文化的博大魅力。
训练室空间设计合理，可搭设布景和舞台，能满足电声要求，同时具有灯光控制系统和摄像、录像设备，师生在此能达成专业化的训练效果，为学生走上工作岗位进行专业朗诵演讲指导、养成优雅的教学仪态打下良好的基础。
远程互动教室304
简介功能:
教室间双向互动，沉浸式教学体验。授课过程中主讲教室和听讲教室可轻松实现课件同步，教学内容完整呈现;互动形式多样化，听讲教室可跨空间与异地主讲教室进行展台互动、板书互动，打破地域边界。随着录播镜头的切换,听讲教室也可参与主讲教室的随堂点名，进行对话互动，使授课氛围轻松愉悦，多地区学子们齐“聚”屏幕前也能拥有“面对面”般的授课体验。课程结束后，所有被记录下来的课程视频资源，自动上传至云资源平台。
目的:
1.利用先进的互联网技术提高师生教学效率。
2.老师可以登录该平台进行教学评比，丰富的优课资源可被多次应用，也为优质教育资源的共享提供了更加广阔的平台。
3.学生可以登录该平台进行预习、复习，提升教学质量。
硬笔书法教室
简介
硬笔书法教室致力于深化师范生“钢笔字”书写素养,树立学生汉字书写规范意识，强化师范生教育教学综合素质，在提升师范生从业技能竞争力的同时，展现中华优秀书法文化的魅力。
通过数字化软件进行实践教学，学生可以通过观看书法家和一线书法老师录制的两万余教学视频，进行自己笔锋的训练，形成书写的肌肉记忆，从而掌握硬笔书法的结构以及书写要点，提高“三笔字”的书写水平。
粉笔字教室
简介
“粉笔字”书写素养,树立学生汉字书写规范意识，从而提高师范生粉笔字书写能力以及板书设计能力，促进师范生教师专业技能的提升。
通过数字化软件进行实践教学，学生可以通过观看书法家和一线书法老师的教学视频，进行自己粉笔字的训练，形成书写的肌肉记忆，从而掌握粉笔书写要点，提高“粉笔字”的书写水平。
软笔书法教室
简介
毛笔书法教室已形成集教、学、练、创、评、录、播、考、临、摹一体的书法教学体系，用现代科技带动智慧书法教室装备全新升级，打破了传统书法教育缺乏师资、效率低下的难题，让学校书法教学快速实现标准化、数字化、流程化、高效化，加快传承和普及传统书法文化教育。
软件内置八万幅高清碑帖资源、2万幅集字作品、两万余单字视频、16万高清单字图片可供学生学习临摹使用。让使用者得到传统文化的浸润，达到传承中华书法、复兴民族文化的使命。
